Gênero líquido e a formação do policial brasileiro 1ª edição 2026 | Fernanda dos Santos Ueda 9788577897650

Name: Gênero líquido e a formação do policial brasileiro 1ª edição 2026 | Fernanda dos Santos Ueda 9788577897650
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Descrição Geral

A obra Gênero Líquido e a Formação do Policial Brasileiro, escrita por Fernanda dos Santos Ueda e publicada pela Editora Mizuno, representa uma contribuição essencial para o entendimento das dinâmicas de gênero que atravessam a formação dos profissionais de segurança pública no Brasil. Utilizando a perspectiva teórica da modernidade líquida e dos estudos contemporâneos de gênero, a autora desenvolve uma análise profunda, atual e necessária para instituições formadoras, gestores públicos e pesquisadores. Ao longo da descrição, o termo Gênero Líquido e a Formação do Policial Brasileiro surge estrategicamente para reforçar a compreensão da obra como referência técnico-acadêmica e como instrumento indispensável para quem busca aperfeiçoar práticas pedagógicas, políticas públicas e atuação profissional no campo da segurança pública. 📜 Sinopse Gênero Líquido e a Formação do Policial Brasileiro examina como as questões de gênero permeiam a formação profissional dos policiais no Brasil, articulando teoria e prática a partir de referenciais contemporâneos. A obra dialoga com conceitos como a “modernidade líquida” de Zygmunt Bauman e a perspectiva multidimensional de gênero de autoras como Raewyn Connell, Judith Butler e Heleieth Saffioti, questionando o binarismo e destacando a diversidade de identidades e expressões. Por meio de pesquisa qualitativa e exploratória, analisa a inserção das temáticas de gênero nas matrizes curriculares das escolas policiais brasileiras, identificando avanços, lacunas e desafios. O texto também traz reflexões sobre políticas públicas, feminicídio e práticas pedagógicas inovadoras no campo da segurança pública, propondo caminhos para uma atuação policial mais inclusiva, isonômica e alinhada aos direitos humanos. 📌 Tópicos Abordados Conceitos contemporâneos de gênero e a noção de “gênero líquido” • Modernidade líquida de Zygmunt Bauman e suas implicações sociais • Feminismos e ondas históricas: conquistas, desafios e pluralidade • Políticas públicas para igualdade de gênero no Brasil • Violência de gênero: índices, perfil e enfrentamento • Formação e educação profissional do policial no Brasil • Matriz Curricular Nacional e a inserção do tema gênero nas escolas policiais • Pesquisa exploratória sobre academias de polícia e práticas pedagógicas • Feminicídio e investigação sobre perspectiva de gênero • Direitos humanos e segurança pública: articulação teórica e prática • Proposições pedagógicas para atuação policial inclusiva e isonômica 🔍 Detalhes Essenciais do Livro Abordagem teórica e metodológica Gênero Líquido e a Formação do Policial Brasileiro apresenta uma costura metodológica sólida, articulando pesquisa qualitativa, análise exploratória e estudo de matrizes curriculares. A autora utiliza dados oficiais, referenciais teóricos consolidados e observações de campo para construir um panorama crítico das práticas de formação policial no Brasil. Diálogo com autores clássicos e contemporâneos A obra estrutura-se a partir de um diálogo com importantes pensadores e pesquisadoras do campo dos estudos de gênero e da modernidade, como Zygmunt Bauman, Judith Butler, Heleieth Saffioti e Raewyn Connell — elementos que enriquecem a reflexão e ampliam o alcance acadêmico do livro. Aplicações práticas no cotidiano policial O conteúdo permite que gestores, docentes, instrutores e profissionais de segurança compreendam como as políticas de gênero se materializam (ou deixam de se materializar) nas instituições formadoras. A autora propõe possibilidades pedagógicas reais e alinhadas aos direitos humanos, contribuindo para uma atuação mais inclusiva e isonômica. 🎯 Público-Alvo A quem se destina esta obra? Gênero Líquido e a Formação do Policial Brasileiro é direcionado a: Profissionais das forças de segurança pública (Polícia Civil, Polícia Militar, Guardas Municipais). Docentes e instrutores de academias e escolas de formação policial. Pesquisadores das áreas de Direito, Educação, Sociologia e Estudos de Gênero. Gestores públicos e formuladores de políticas voltadas à segurança. Estudantes universitários que buscam compreender a relação entre educação policial, direitos humanos e diversidade. Trata-se de obra indispensável para quem deseja compreender, aprofundar e transformar práticas institucionais relacionadas à formação policial. ❓ Perguntas Frequentes (FAQs) O livro aborda conceitos teóricos ou práticas aplicadas? A obra oferece ambos. A autora apresenta referencial teórico sólido e, ao mesmo tempo, analisa práticas pedagógicas, políticas públicas e resultados de pesquisa exploratória em escolas policiais. O conteúdo inclui pesquisas realizadas em academias de polícia? Sim. O livro apresenta uma pesquisa qualitativa com análise de dados coletados em instituições formadoras de policiais, discutindo avanços, lacunas e desafios. Há discussão sobre políticas públicas relacionadas ao tema? Sim. Temas como igualdade de gênero, enfrentamento ao feminicídio e direitos humanos são examinados à luz das políticas públicas brasileiras. O conceito de “gênero líquido” é explicado de forma acessível? A autora contextualiza o conceito a partir de Bauman e o relaciona diretamente ao cotidiano e à formação policial, facilitando a compreensão para leitores não familiarizados com a teoria. 🏁 Conclusão Gênero Líquido e a Formação do Policial Brasileiro, publicado pela Editora Mizuno, consolida-se como leitura essencial para quem busca compreender como as questões de gênero influenciam — e são influenciadas por — a formação policial no Brasil. O trabalho de Fernanda dos Santos Ueda oferece uma análise crítica, fundamentada e sensível, capaz de dialogar tanto com o ambiente acadêmico quanto com o cotidiano das instituições policiais. Com sua combinação de teoria, pesquisa empírica e propostas pedagógicas, o livro contribui significativamente para a construção de práticas mais humanas, inclusivas e alinhadas aos direitos fundamentais. Uma obra indispensável para profissionais e estudiosos comprometidos com o futuro da segurança pública. Autora: Fernanda dos Santos Ueda: Doutora em Educação pela UNISO - Universidade de Sorocaba (2020). Mestre em Educação na UNISO (2011). Graduada em Direito na ITE- Instituição Toledo de Ensino de Bauru. Coordenadora do Centro de Estudos Superiores da Polícia Civil (CESPC) que ministra pós-graduações em Polícia Civil e Sistema de Justiça Criminal, Direitos Humanos e Medicina Legal. Professora da Academia de Polícia Civil do Estado de São Paulo (desde 2001). Delegada de Polícia do Estado de São Paulo (desde 1998). Experiência na docência no ensino superior desde 2007 na área de Direito, com ênfase em Direito Constitucional, Penal e Processual Penal. Pesquisadora em Educação na área do cotidiano escolar com atuação em pesquisa relacionando formação do policial civil e gênero em práticas docentes. Coordenadora Adjunta do Grupo de Pesquisa em Gênero da ACADEPOL.

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Sumário Ficha Técnica

Introdução

Capítulo 1

GÊNERO EM CONSTRUÇÃO – REFLEXÕES CONTEMPORÂNEAS

1.1 Conceito de gênero

1.2 O feminino em pauta

1.3 Reflexões para um gênero líquido

Capítulo 2

EDUCAÇÃO/FORMAÇÃO DO POLICIAL

2.1 Segurança Pública: estruturação